Si durante el parón de las clases de verano , los estudiantes acostumbran a olvidar parte de las rutinas adquiridas durante el curso, así como los contenidos que han aprendido, lo que se conoce como «olvido estival», los expertos del sector educativo alertan de que, por la Covid-19, puede crearse una mayor desigualdad educativa al haberse detectados en todos los colegios un mayor número de alumnos que no consiguen aprender los contenidos ni desarrollar las competencias previstas.

 

Por ello, ahora más que nunca, es necesario el concepto del «refuerzo  Covid» para ayudar a esos niños que por diversos motivos muestran un desfase en su ritmo de aprendizaje y a los que una atención más individualizada los ayuda notablemente a poder estar en niveles de aprendizaje prepandemia.

 

Estas horas se hacen imprescindibles en  su horario escolar y deben ser una de las cosas que han de quedarse tras la pandemia, porque las consecuencias de la misma aún persisten en la educación , por lo que la Administración competente debe tener en cuenta  esta necesidad educativa y dotar de recursos a los centros para asegurar su continuidad por el futuro de una educación de calidad.